2021年10月22日上午7：30，我院教师教育团队一行6位教师来到实习基地内蒙古师范大学附属盛乐实验学校，在学生处庞海文主任的引领下深入一线体验真实的课堂教学，同时看望了在基地实习的20级教育硕士专业学位研究生姜立亭、张智超、王蒙蒙和梁海燕。
大家先后观摩了陆喜丰老师（内师大物电院1993级校友)、李曼老师（内师大2011级校友）的物理示范课。陆老师讲授了一堂《振动与波动的综合考查》课，他由问题为导向，以敏锐的物理思维、清晰的逻辑结构、干脆简洁的语言展开教学，循循善诱，讲练结合，课堂气氛生动活泼，学生的参与度非常高。
李曼老师讲授了《电能电功》。整堂课几乎无任何瑕疵，老师机智风趣地将学生吸引到教学内容中来，学生争先恐后参与老师设计的课堂探究活动里去。这充分展示了教师扎实的物理功底、优雅干练的讲课风格和热情端正的工作态度。
两位老师讲课的共同特点是：其一，建构以发展学生学科核心素养的教学过程；其二，突出物理与生产生活联系的教学理念；其三，体现教学三要素（教师、学生与物理世界）的相互作用。
课后，物理组组长陆喜丰老师与听课教师谈到，中学老师备课是特别认真和辛苦的，一节课一般都需要相当长时间来分析教材，查阅参考相关教学案例，进而做教学设计。纵然辛苦，他们却乐此不疲，和孩子们在一起，让他们感受到自己的价值，且拥有着教书育人的满足感与幸福感！
曹永军院长在听课后表示非常欣慰，说到陆老师和李老师都是物理与电子信息学院培养出来的杰出校友。他们能在中学的基础教育工作中如此出类拔萃，让学院在人才培养方面看到了真成绩和实硕果，这会让物电院的人才培养特别是师范教育工作上更加充满自信和希望！
同行的老师们也纷纷感叹中学老师营造的如此优质的示范课！大家都学习到：两位老师的授课过程思路清晰，逻辑严密；课堂举例中较好地结合了生活实际；师生互动环节很好地调动起了同学们的积极性，特别是让学生上台给大家讲出来，分析物理过程和进行逻辑推理，充分体现了以学生为主体的教学理念，这也正是费曼学习法的核心理念。在授课过程中还体现出了“全程育人”的理念，因此教学效果非常好。老师们鼓励实习生要全身心地在如此好的学校和教学环境下实习，全过程参与中学物理教育教学活动，期待他们实习后的精彩汇报和展示，善于发现问题、提出问题，更好地进行下一步的教育研习实践活动！
